La resolución
058, que contempla la creación de los consejos educativos, publicada en Gaceta
Oficial el pasado 16 de octubre, será la herramienta que permitirá la
democratización de la gestión escolar con base en el modelo de democracia
participativa que establece y promueve la Constitución de la República, ha
estimado la ministra de Educación, Maryan Hanson.
Una consecuencia de esta
resolución es la redefinición de las funciones de los directivos escolares,
apreció días atrás la viceministra de Participación y Apoyo Académico del
Ministerio de Educación, Trina Manrique.
Hanson ha señalado en distintas
oportunidades que los consejos educativos “son un paso más para el
fortalecimiento y la ratificación de lo que ha venido ocurriendo en los
planteles del país, y vienen a validar el modelo de inclusión implementado en
las escuelas públicas”.
La derecha ligada al área
educativa también ha dejado sentir sus opiniones acerca de esta resolución,
generando la controversia. Hanson ha emprendido una cruzada para aclarar la 058
y ha dicho que, quienes la cuestionan, lo hacen por desconocimiento. Ha negado
que se vaya a politizar la educación: “Invitamos a todo el mundo a leer la
resolución, no hay que tenerle miedo a la gente”, acotó.
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Consejo Educativo para democratizar la
gestión escolar
1
Instancia ejecutiva. Es de carácter social, democrática, responsable de la gestión de
las políticas públicas educativas en articulación con otras organizaciones
sociales en las escuelas.
2 Integrantes de los consejos. Están integrados por padres, madres,
representantes y responsables de los alumnos, estudiantes, docentes
trabajadores administrativos y bedeles de escuelas y liceos. También voceros de
educación de diferentes organizaciones comunitarias.
3 Objetivos. Garantizar el desarrollo y defensa de la
educación para todos, gratuita, liberadora y libertadora, sin discriminación;
impulsar la formación integral garantizando la convivencia colectiva, entre
otras.
4 Vigencia. Están vigentes durante un año a partir de su
elección. Su miembros pueden ser revocados. Debe registrarse después de electo
en una taquilla única del MPPPE.
5 Funciones. Democratizar la gestión escolar con base en
el modelo de democracia participativa, sustituyendo a la figura de la comunidad
educativa. Debe presentar informes en la asamblea escolar sobre resultados de
la gestión escolar.
Distintos
comités y Consejo Estudiantil dan vida a aulas
1 Son
instancias conformadas por vocerías de los factores claves del proceso escolar. Articulan y promueven la participación e
integración de las organizaciones educativas, comunitarias y sociales para
garantizar una educación integral.
2 El consejo estudiantil. Es la instancia organizativa y corresponsable
del colectivo estudiantil. Actúa de forma participativa, protagónica y
corresponsable junto con el consejo educativo. Está conformado por las
distintas vocerías de estudiantes.
3 Funciones del consejo estudiantil. Tiene múltiples funciones, tales como:
contribuir con el buen funcionamiento y armonía de los planteles; convocar a
voceros y voceras para dilucidar asuntos de interés y participar en la
construcción del Proyecto Educativo Integral Comunitario, entre otras.
4 Otros comités importantes. Además del estudiantil, existen otros comités
como: el de padres y representantes, académico, el de comunicación e
información, deportes y educación física, seguridad y defensa, ambiente,
alimentación y salud integral, cultura, infraestructura y hábitat escolar y de
contraloría social.
Asamblea
Escolar es participación para todos
1 La Asamblea Escolar. Es la máxima instancia de participación,
deliberación y toma de decisiones del consejo educativo, para dar cumplimiento
a lo establecido en las leyes y demás normas que rigen el subsistema de
educación básica.
2 Cómo se constituye. La Asamblea Escolar estará conformada por las
y los responsables como sujetos clave del proceso educativo vinculados a la
gestión escolar.
3 Son funciones de la Asamblea. Aprobar y legitimar el Proyecto Educativo
Integral Comunitario (PEIC) con sus respectivos planes, programas, proyectos y
recursos, de acuerdo a la política educativa del Estado, aprobar documento de
registro del Consejo Educativo, discutir, aprobar o revocar los proyectos de
comunicación alternativa, salud, socioproductivos e infraestructura.
4 Convocatorias. Las convocatorias de asambleas se hacen por
escrito a todos los ciudadanos que conforman el Consejo Educativo con 72 horas
de antelación. Hay dos tipos de asambleas: ordinarias y extraordinarias. La
primera se convoca durante los primeros 15 días del año escolar para elegir el
Consejo Educativo.
me sirvio de mucho para mi tarea de investigación gracias
ResponderEliminarBuenas tardes, sírvase la presente de informar cuál es el procedimiento de elección del comité Contraloría social. ¿Es carácter obligatorio que los miembros formen parte de los otros comités. Resolución 058.
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